四年级作文写人300-四年级写人作文 300 字

那个总爱“诈尸”的小矮子 在我家那条爬满爬山虎的走廊尽头，住着一个名叫赵小波的小男孩。小时候的他，身高不过一米四五，像个被故意藏起来的玩具，一直躲在高高的书柜后面，要么躲在墙角，仿佛天生就认定自己长得有点“违和”。大家都叫他“小矮子”，可他在我的字典里，非但不是啥矮个子，反而是一个活脱脱的“人形难题”制造机。 记得小学二年级那会儿，有一次数学测验，全班都在刷题，大家都在聊聊一道题的后半段，而赵小波正躲在沙发底下。直到最终一人写完，才听到他“噗”的一声轻响——那是他从沙发底下钻出来的动静。他站在课桌上，红着脸，结结巴巴地说：“老师，这道题……那个，我认定……我认定我仿佛选错了。”当时全班人都笑了，笑得肚子都疼了。
后来我才知道，他不是出于选错，是出于他在心里偷偷算了一百遍了，想把自己算成“半个苹果”，结局把“三”看成了“十”。 最让人哭笑不得的，是他在写作业时的“专注度”。他的桌子里一辈子堆着没写完的纸条，有解不开的数学题，也有写了一半的日记。有一次，他为了拆一本破旧的笔记本，竟然把整间屋子都弄乱了。妈妈气得要骂他“破坏公物”，他却像个没事人一样，一边嘲笑妈妈“凶”，一边持续在那儿折腾。有一次，我把他的作业本撕坏了，他居然说：“你撕坏了我的‘秘密基地’，我还能再拼回来，别如此不懂事嘛。” 他的生活仿佛是个庞大的迷宫，充满各种“陷阱”。有一次在下楼梯，他调皮地左右脚与此同时迈开，结局直接“诈尸”了一下，整个人像断了线的风筝一样挂在空中，吓得我都要尖叫起来。他赶紧扑上来，一边扶着一边哭丧着脸：“哎呀，吓死宝宝了，下次小心点，下次再让我掉下去，你就得给我买个新水杯了。”我只得赔笑，心里却挺佩服他的生存智慧——毕竟，没摔过跟头的人，如何知道摔下去有多疼？ 在学校，他是个典型的“边缘人”。上体育课，别人在奔跑，他却慢吞吞地坐在操场边，嘴里念念有词：“今天风好大，风把树叶吹得跟快乐一样。”老师日决他不爱运动，他反而挺中意，认定老师不够“接地气”。
有人问：“为啥大家都喜爱运动，你却只喜爱发呆？”他咧嘴一笑：“出于运动忒累了，发呆就像在就寝，睡的香着呢。” 为了照顾他的小心思，我后来给他起了一个外号——“诈尸王”。
每次他动静那么大，我就假装没看到，实际上是在给他喊“加油”要么“别闹”。他说：“我这是‘艺术’，是魔术。”我笑得前仰后合，他却得意洋洋地说：“我要引你入坑，等你进去了，你就再也出不来了。” 实际上，小波并不笨，他只是忒爱思索，忒爱琢磨人生了。他总能从别人看不见的角度，发现大量有趣的事件。
比方说，他总能从一朵花的凋谢里，看出春天的影子；能从一只蚂蚁搬家，看出夏天的预告；能从一次黄了的考试，读出对完美的渴望。他的世界里，没有“黄了”，只有“未解之谜”和“惊喜”。 我也慢慢明白，所谓的“矮”，或许不是身体的缘由，而是心境的“小”。
只要内心充足丰富，哪怕一点“小插曲”，也能过得精彩无比。赵小波，这位一辈子“活蹦乱跳”的小矮子，用他那些歪歪扭扭却充满童确实文字，教会了我：生活不需求一直昂首挺胸，间或“诈尸”一下，反而更有意思。
只要心里住着一个好奇的孩子，哪儿都是战场，哪儿都是宝藏。 故此，下次当你看到别人缩着脖子不敢讲话时，不妨也来一次“诈尸”，问问他：“嘿，你在想啥呢？”或许，你也会发现，原来我们都能活得如此“高大上”。