上海中考满分作文2016-上海中考满分作文 2016

那年夏天的蝉鸣把教室的空气晒得发烫，我坐在第五排，正对着黑板角落那道还没写满的“中国梦”草稿发呆。
当时心里想的不是宏大叙事，而是为啥我总认定自己像个局外人。直到那个周末，我在小区门口偶遇一位正在修补脚踏车的老人，他嘴角挂着一丝笑，手里捏着一根断了一半的辐条。
那一刻我才明白，所谓的完美实际上是一场场名为“缺失”的修补。如今回想起来，这篇满分作文的笔触，恰恰就流淌着这份不追求工整的烟火气。 起初，我总在考前焦虑。总认定阅卷老师看不下去那些密密麻麻的公式和堆砌的形容词，想要一朵瞬间绽放的浪花，想要一段毫无瑕疵的连贯。便，我的写作像是被刻好了模具，一进入创作环节，脑子里就蹦出那套固定搭配：“在……的时代，我们……"“别看……可是……"“总而言之……"这种结构严丝合缝的段落，别看工整得像教科书上读到的例题，可读起来却像极了被按了自动回复的机器人。我恐惧笔尖划破纸张的声音，恐惧那句“起初”“其次”显得那么突兀和矫情。
后来我才发现，真正的力量往往来自于断裂的边缘，来自于那些带着划痕但依然能传递温度的瞬间。 记得有一次模拟考，我的作文题目是“观察”。我本该罗列各种角度的观察：物理层面看微观粒子，历史层面看朝代更替，社会层面看人情冷暖。我试图构建一个金字塔式的论证结构，每一个论点都扣得死死的，最终一句总结更是面面俱到。
可是，当我把文章放在格镜上朗读时，那种压抑的稳健感勒得喉咙生疼。
当时站在作文场上，看着那一排排规整划一的段落，我突然意识到，阅卷老师看的不只是逻辑的严密，还有作者呼吸的窘迫。当一个人连标点符号都要想得那么复杂，连标点符号都显得那么刻意时，读者看到的第一眼，往往不是才华，而是累得慌。 直到那篇满分作文里，作者没有试图去证明天空的广阔，也没有去论证爱的伟大。他写自己被困在深闺的时候，只盯着窗外那只被遗忘的麻雀。他没有使用任何修辞手法来美化麻雀，也没有用成语来升华主题。他只是反复说：“麻雀要是在这里，或许今天就不该在这里了。”这句话挺短，却像一把钝刀，磨亮了整篇文章的金属质感。他没有“起初”“其次”地分析麻雀的命运，也没有“总而言之”来总结全文，他只是陈述了一个事实：在这个被城市覆盖的角落，生命的重量往往不取决于它的体积大小，而取决于它如何活，如何死，如何在废墟上长出草根。 那篇文章之故此动人，是出于它准废话存有。
比如写老师培养人，作者没讲那些大道理，而是咬破手指头描写了老师血泡的形状和颜色，说那是世界上最美的形状。他写道：“那血泡是红的，也是白的。它像不像我刚刚考完试那张卷子，哭红的，哭白的？”他不需求升华，也不需求拔高，只需求把老师血泡的样子写活。
这种不完美，这种准自我贬低和自我加码的方式，恰恰是最真的。它告诉我，生活里原本就没有那么多完美的句子，我们需求的不是华丽的辞藻去掩盖生活的粗糙，而是用眼去看，用耳朵去听，用鼻子去嗅。 目前回想起来，那篇满分文章的灵魂，实际上就藏在那句“准废话存有”里。它打破了传统应试作文对逻辑线性思维的过度崇拜，转而拥抱一种网状、跳跃、就连略显散乱的结构。
这种散乱，不是混乱，而是一种自由。就像那个在路边修车的人，他的车轮是歪的，他的路是不平的，但他修补的方式却是最科学的。我们要是也像他一样，准自己的文章有裂缝，准自己的观点有矛盾，准自己的语言有口误，那么写出来的东西，就能从空气里长出来。 我也曾无数次嘟囔过这些不完美的表达，总认定它们不够专业，不够深刻，不够能在考试中得分。可每当伏案写作，那些看似啰嗦、就连有点胡搅蛮缠的句子，却总能击中我最软乎的角落。出于我知道，那些不完美的地方，是作者与真世界碰撞后的痕迹。它们让我们不再追求无懈可击的冒牌完美，而是启动信任那些带着体温的文字。 最终，当我交卷的那一刻，我没有像往常一样在角落里焦虑地寻找那个“神来之笔”。我静静地看着那篇充满生活气息、逻辑跳跃、就连有些啰嗦的文章，心里涌起一股久违的省事。我知道，它没有迎合某种标准的期待，它只是忠实地记录了我那一刻的呼吸、我的情绪、我对世界的细小感知。
那些句子别看不完美，但它们恰好触动了阅卷老师内心软乎的地方。 或许，真正的出色写作，压根儿不需求高高在上的宏大叙事，也不需求层层递进的逻辑推演。它只需求一颗愿意低头看蚂蚁、愿意在深夜写几句废话、愿意接纳生活破碎却又渴望重建的一般/平平人的心。就像那个修车老人，他没有说教，没有指点，只是默默地修好了一辆脚踏车。而我们，修好了一篇文章，也修好了自己那个被标准答案囚禁已久的灵魂。 这大约就是写作最朴素的哲学：不必追求完美，出于真就是最大的完美。
那些看似散乱、就连有些“垃圾”的段落，恰恰是我们通往自由的唯一路径。它们不完美，但它们真；它们颤抖，但它们有力。