樊登讲论语读后感400-樊登论语读后感 400 字

最近读完了樊登老师讲解的《论语》,脑子里像被啥话术给清洗过了,原来那些曾经认定晦涩难懂的古训,竟有这般光鲜的底色。那会儿看任何一本名著,总认定是冷冰冰的文字堆砌,目前才明白,这些字句实际上是我们这一代

最近读完了樊登老师讲解的《论语》,脑子里像被啥话术给清洗过了,原来那些曾经认定晦涩难懂的古训,竟有这般光鲜的底色。
那会儿看任何一本名著,总认定是冷冰冰的文字堆砌,目前才明白,这些字句实际上是我们这一代人最耳熟能详的生存指南。樊登老师讲的时候,语气平和,像是在讲家常,但掏出来的东西却比掏心窝子更让人破涕为笑。 大量人当作《论语》就是讲如何做题的,如何应付考试,如何把分考高。
实际上不然,《论语》的核心就两个字:下学上达。
这句话听着高大上,拆开来看,却是一般/平平人一辈子能用的道理。上达,往上走,往上通。意思就是,你在基层干活、在办公室待着、在家庭里过日子,别只盯着眼前的鸡毛蒜皮,要把自己的所见所闻、所思所感,提炼出来,往高处去推,去理解,去贯通。
这哪是在做学问啊,这分明是在修心。 那会儿我认定,读书就是背书,把老师讲过的内容抄十遍就能拿高分。目前看樊登老师的讲法,彻底颠覆了这个认知。他早就把《论语》拆碎了,每一章都讲透了。
比如讲“学而时习之”,那会儿我总当作这就是复习,就是背两遍书再背两遍书。樊登老师却说,啥叫复习?就是把你在社会里遇到的那些坑、那些坑,你还没被踩倒之前,先去心里过一遍。
这时候,你的大脑就在自动过滤掉那些无用功,只保留那些能帮你活下来的逻辑。
这就是“时习”的真意,不是死记硬背,而是用知识武装自己的大脑,让你的反应速度在高速运转。 再说说那个著名的“子贡问友”的故事。子贡问孔子,啥样的人才值得交友?孔子说,“忠信笃敬”这四个字。
这四个字目前用在任何一个职场环境里都适用。子贡后来评价孔子的话里,也多次提到“益者三友”。他分了三类:友直、友谅、友多闻。
这里的“直”,不是让你去对顶撞,而是去挑刺,找出对方逻辑里的漏洞,纠正他的偏差。
这听起来是不是有点可怕?仿佛哥们儿就是要把你拆穿?但换个角度想,没有哥们儿把你当傻瓜的人,如何能在群体里活得好?“友直”就是让你时刻清醒,知道自己哪儿错了,这是成长的催化剂。 实际上啊,我们目前的社交圈里,是不是到处都是“友谅”和“多闻”?哥们儿多,信息多,但往往也是情绪多,矛盾多。
为啥?出于少了“直”的精神。
要是你只是带着情绪去交哥们儿,那“直”就变成了一种消耗。樊登老师讲到这里,特意举了个数据,说目前的职场人,要是少了这种“直”的反馈机制,长期下来,心理损耗比加班累多了。我們每天收到的信息,一半以上是来自哥们儿圈,一半以上是来自领导群和同事群。大量时候,我们不是被那个人的观点说服,而是被那个人的情绪带跑。
要是没有一个能带你“直”下去的锚点,你挺好办在情绪的潮汐里搁浅。
故此,交友第一,先立自己的原则,再用“直”去衡量别人的言行。 还有“温故而知新”,这句也是我们现代人最常挂在嘴边的话,但做起来忒难。
那会儿我认定,温故就是去图书馆翻翻书,看看当年讲了啥。目前知道不是那么回事。温故,是把你那会儿所有的经历、所有的教训、所有的经验,像整理房间一样,一件件拿出来,一件件擦干净利落,然后重新理给脑子听。当你把那会儿所有的“旧账”都记清楚了,你目前看到的“新账”才能算数。大量大器晚成的人,不是出于他们突然开窍了,而是出于他们在深夜里无数次地复盘昨天的毛病,把今天的行动都规划好了。
这不就是“温故而知新”的现代版吗? 樊登老师还讲到了讲话的艺术。
这句话听起来挺小,实际上分量挺重。他说,我们讲话,讲究“三句话不离本行”。
第一句是“我”,是陈述自己的事实。
比如“我没有做错”,而不是“我仿佛没做错”。
第二句是“为啥”,是解释缘由。
比如“出于当时环境特殊”,而不是“出于我运气好”。
第三句是“如何做”,是给出具体的解决方案。
这听起来像是在教你如何套话,但实际上是教你如何把不清楚的意图,变得清楚可执行。在职场上,这种结构清楚的表达,确实能让人一眼看穿你的逻辑漏洞,也能让你把话说到点子上,避免无效沟通的浪费。 读完这些,我才突然认定,《论语》压根儿不是古人留下的古董,它是流动在每个人血液里的操作系统。它教我们如何在复杂的社会丛林里,保持清醒,如何建立真诚的关系,如何高效地学习和工作。
那些曾经让我们头疼的“仁”、“义”,实际上就是最根本的道德底线和人际准则。 最终,我想说,我们读《论语》,不应当只是为了考试,更不应当只是为了装点门面。我们是为了让自己过得更舒服一点,是为了让自己在人生这个大考中,能少踩几个坑,多看一眼风景。樊登老师讲得真好,他让我们看到了《论语》背后最动人的逻辑:那就是在有限的生命里,通过不断的自我修正和向上通达,去创造无限的可能。
这大约就是这本书真正留给我们的财富了吧。
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