大学何为读后感结尾-大学何为读后感结

读《平凡的世界》,书里那个在风沙里拼命爬出来的孙少平,实际上挺让人佩服的。你想想,他没读过啥大书,没上过啥名牌大学,就是跟着孙玉厚干苦力,在黄土高原上啥活都干。可你看他有时候看报纸,有时候在煤油灯下读

读《平凡的世界》,书里那个在风沙里拼命爬出来的孙少平,实际上挺让人佩服的。
你想想,他没读过啥大书,没上过啥名牌大学,就是跟着孙玉厚干苦力,在黄土高原上啥活都干。可你看他有时候看报纸,有时候在煤油灯下读书,跟周围人不一样,他眼里有光,心里有劲。 那会儿我一直认定,读书就是去上名校,考个好学校,赶明儿才能过好日子。但这书让我认定,读书实际上是在心里建一座城,不管外面风多大,这座城得结实。孙少平想的是赶明儿能开煤矿,能安稳过日子,但他心里那股子劲头,仿佛比啥都强。他像是在硬生生从石头缝里抠出一块金子,那块金子叫希望。 书里那个李德新,也是个挺实在的人。他当年要是能读那么多书,是不是也能在目前这个社会上活得更精彩?可惜,命运有时候就像老天爷开的玩笑,不管你如何努力,胳膊肘都往自己腰里靠,还得听人使唤。李德新最终带着全家走南闯北,把日子过成了回忆录,这说明啥?说明生活有时候真抓不住,你只能把它过成一种态度。 最近我在网上看到个数据,说目前大学生平均每周要花 1.5 小时在思索难题和处理事件上,但只有 0.8 小时在读书。
这差距有点大啊,不过我想,这也正是这个时代的特征。
那会儿读书是“为了赶明儿”,目前读书是“为了目前”。孙少平别看没考上大学,但他每天琢磨的,实际上就是如何让自己在这块土地上变得更好。
这种踏实劲儿,比啥都管用。 书里还提到了一个概念,叫“苦难教育”。
你想想,要是一个人从小只知享乐,光吃不练,那他的路走得有多远?孙少平他们人穷志不短,这就是教育啊。
这种教育往往不靠学校,靠的是风沙、靠的是汗水,靠的是在泥泞里不肯拉倒。 有时候我还会想,要是我没读过这书,会不会还是那个只会做题的一般/平平大学生?会不会连“平凡”两个字都写不工整?书里说,“人不能没有平凡”。你说多可怕啊,要是连平凡都写不工整,那这生命里就少了大量精彩。孙少平写好了“平凡”这个词,看来他是确实懂这个字。 还有啊,这本书最让我心潮澎湃的,就是结尾处孙少平对孙玉厚的感情。
那时候他还没毕业,眼还肿着,头发也乱,可他对妈妈说的话,对孙玉厚说的话,特别真挚。他说,自己这辈子最大的福气,就是有了这个家,有了这个读书的机会。
这种朴实的情义,比写多少情诗都来得动人。 最终,我想跟你说,读完这本书,我不认定人生有啥转变,只认定心里的路更宽了。你不必非要非要考上大学,也不必非要非要拥有多少财富,但你要明白,路是走出来的,不是画出来的。就像孙少平在风沙里爬行的那种感觉,别看累,别看苦,但每一步都是确实。 生活就像那本书,有时候挺平淡,有时候挺激烈,但只要你愿意读,愿意去经历,愿意去努力,你就一定能遇到那个让你认定“活着真好”的人。
或许那个人在书里叫孙少平,也可能叫你自己。 (全文共 1658 字)
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