二年级读唐诗读后感-二年级读唐诗读后感

读唐诗有感：那些藏在古诗词里的“金句” 最近刚翻完一本《唐诗三百首》，老师布置了读后感的作业，我原本心里还有点虚，怕写得忒干巴巴像个机器人。但读完这些诗句，脑海里突然就涌起了好多奇怪怪的念头，像是有个老哥们儿在耳边跟我说悄悄话。 实际上读唐诗，根本不用动脑子去套那些死板的公式。古人写诗，就像是在跟老哥们儿聊天，你不用非得把他们按头塞进“起初、其次”这种框架里，他们之间更像是在路边偶遇，聊着天，顺便夸夸那条街。 我最近读得最入迷的，是李白的诗，特别是那篇《静夜思》。大量人说这首诗忒好办，一进门就能看懂。
实际上不然，它就像是一杯凉透的白开水，别看没风味，但喝起来最解乏。我在网上看到有人算过，古人写这种思乡的诗，平均要憋三天的劲儿才能写出来。李白当年被贬谪到宣州的时候，孤零零一个人坐在院子里，月亮爬上树梢，那种孤独感比目前任何人的心情都重。便他把心里的苦闷，化作了一行字：“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗真绝了，把深秋的冷意和心里的湿冷感都写透了。 还有那首《将进酒》，读起来简直像是在听一个豪放的中年人在喊口号。他一边喝酒，一边吟诗，仿佛要把整个春天的月亮都装进肚子里。我有时候会质疑，那时候的李白是不是确实喝醉了？毕竟目前的李白，天天在酒桌上跟哥们儿吹牛，说酒能让人忘记工夫，说月光能照见人的灵魂。可仔细琢磨，这首诗里的每一句，都是他真生活里踩出来的坑。
比如那句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这话目前年轻人说多了也略显掉价，可放在那个时代，简直就是救星。
那时候人穷志短，想卖古董都得讨价还价，但李白一句“天生我材必有用”，直接把这种卑微感给扬了。 再说说杜甫的《春望》，别看读起来有点沉甸甸，像走在灰蒙蒙的街道上，但仔细品起来，实际上也有点意思。大家都说杜甫的诗写得苦，可我认定他更精通把那种“憋屈”写出来。
那个“国破山河在，城春草木深”的画面，让我想起了那会儿坐公交车时，见到那种破旧的拆迁楼房。
那时候我就在想，原来绝望不是没有，是盛装了。他在那个城楼上，看着长安城的断壁残垣，心里就像被一块大石头压着，连呼吸都带着重量。 最近去博物馆看宋代的瓷器，老板跟我说，有些诗里的意象，实际上就是瓷器上的纹饰。
你看“竹”这个字，在唐诗里代表高洁，在陶瓷里代表坚韧。
这实际上是个大道理，但咱们不用忒较真，反正都是老祖宗留下的宝贝，能让人过个好日子就行。 读诗这件事，确实不像教科书那样，非要按部就班。刚启动读，只认定别扭，像是在啃硬骨头；读久了，才发现那些看似平淡无奇的句子，实际上藏着大大的智慧。就像吃西瓜，刚启动认定皮厚肉苦，剥开皮咬一口，突然认定那个脆甜味特别舒服。 我也发现，目前人读诗，有时候会把重点放在“写得好”上，认定诗务必用华丽的辞藻堆砌。
实际上不然，好诗就是那种“话糙理不糙”的东西。
比如王维的这首诗，描写山中隐居生活，彻底没有一句矫情的话，却让人感受到一种难得的宁静。
这种宁静，不是假装宁静，而是确实把心放平了。 说到底，读唐诗不是为了考试得分，也不是为了炫耀自己文化硬。它更像是一种心灵的按摩，让你从繁忙的日常里抽离出来，看看古人是如何面对生活的起起落落。他们不嘟囔，不逃避，只是默默地把生活过成了诗。 下次再读诗，我不再急着找啥深刻的含义，而是愿意多花点工夫，去想象那个年代的场景，去听懂那句话背后的情绪。
毕竟，诗是活的，它不会告诉你对答案，但它会通过各种方式，把你最真的感觉给唤醒。 读完这几本，我别看心里还是有点空落落的，就像收拾屋子时，把上面的东西倒出来，发现下面还有好多没整理好的杂物。但这也不错，出于正出于心里有东西，找东西的时候，才知道原来自己心里装着那么多的情感。 文学这东西，就是这样，越读越有意思。它不要求你完美，只要求你真诚。就像李白当年写诗，写他的酒，写他的愁，写他的狂，最终都归结于一个“真”。
我想，读唐诗，大约就是在找那个最真的自己吧。