男孩外貌描写作文-男孩外貌专写

哥们儿,你这要求摆在这儿,拿啥来比?教科书?那是给老师抄作业的,不是给阅卷老师看的。我是搞职业考试的,这玩意儿讲究的是“人味儿”和“真感”。阅卷老师翻开卷面,看到那些“起初、其次、总而言之”,心里想的

哥们儿,你这要求摆在这儿,拿啥来比?教科书?那是给老师抄作业的,不是给阅卷老师看的。我是搞职业考试的,这玩意儿讲究的是“人味儿”和“真感”。阅卷老师翻开卷面,看到那些“起初、其次、总而言之”,心里想的不是“这孩子写得如何样”,而是“这孩子是不是在跟电脑玩文字游戏”。 故此啊,咱们这作文,得像个活蹦乱跳的男孩,而不是站在讲台上念稿子的机器人。 你看那男孩,长得就挺不像个正经人,反倒透着股机灵劲儿。他眉宇间总锁着一股子笑意,那是把“笑”字刻进了骨缝里的。最逗的是他那双眼,黑漆漆的,笑起来能滴出油来,可一瞪眼,又让人不敢造次。小时候总见他趴在窗台上看蚂蚁搬家,耳朵尖儿比身板子还灵,那双耳朵能把咱们身后草丛里的动静听得清清楚楚,连隔壁老王家那声咳嗽都能听到。 这话说得虽糙,但也是确实。有一次体育课,我为了抢个前排,跟旁边的小李硬刚。
那小子甭管多用力,最终被撞得头昏脑涨,嘴里还念叨着“嘿,你个老倔犊子”。回头一看,正好他妈把脚给崴了,跪在那儿直掉眼泪,那模样比我还委屈。我忍不住走那会儿问:“哥,你咋回事啊?”他抹着眼泪说:“我这脚崴在那儿,动弹不得,还怕没人管它。”那一刻,我的血都凉了。 还有一次,班级里流行穿校服外面套个皮夹克(初中时那会儿叫“小皮衣”)。有个男生硬是被老师点名要穿,结局全班都笑他,非要让他把衣服脱了。
那男生脸一红,拉了拉衣角,眼神里带着点不服输的劲儿,最终只脱了不脱裤子。
看着他那双高挑的腿,在拥挤的人群里特显眼,我就在想,这孩子心里是不是藏着啥大秘密? 实际上啊,像他这样纯确实孩子,在目前的饭桌上真不多见。 你看他的性格,跟你说的“内敛”没啥关系,那只是他爱好。他特别好静,喜爱坐在教室后墙的角落里,看着窗外的树长得飞快。
有时候我认定他闷得慌,可过会儿又冒出星星眼啥的。 记得有个周末,我跟他在后墙边聊了一下。他说他最喜爱看蚂蚁搬家,不是为了好玩,而是认定蚂蚁搬家的过程特别有节奏。他说蚂蚁爬行的路线就像人的命运,分岔路口,有时候是直线回家,有时候是曲线绕路。他说要是哪天蚂蚁们要搬家,那肯定得先过我这这一关,故此我认定自己挺有担当的。 这话说得有点玄乎吧?
哪有啥担当,不过是喜爱/拉倒。但他那眼神,确实让人没法不认可。 还有啊,他的手机用得挺勤快,虽说是用来查资料的,但间或也会发发哥们儿圈。有一次,他发了一张同学聚会的大合照,背景是那种挺凌乱的装修风格,他站在中间,笑得挺快乐。 caption 写得挺实在:“家人们,见一面不好办,有空聚聚!” 就这,能把生活过得如此有烟火气,还能有这样的文字表达,这可真得好好夸夸。 不过啊,这小子也有点小毛病,就是忒喜爱听那些大道理。听人说“少年强则国强”,他总认定这道理得落实到哪儿。
故此有时候上课讲得挺激动,下课又认定这得去践行,践行不下来就干脆搁这儿转悠。
有时候我认定他挺冷漠的,但回头一看,他实际上是在意大家有没有吃饱,有没有穿暖。 再说下来,他的生活习惯也是黄的。
比如就寝,他一直喜爱闭着眼,然后在那儿打呼噜,呼噜声大得像拖拉机。
有时候我也听得出,他是在跟蚊子打架呢。有一次考试,我刚好在他隔壁桌,听到他呼噜声停了一秒,当作他睡着了,结局他睁眼一看,发现旁边坐的我正拿着笔发呆,嘴角还挂着一丝笑意。
那一刻,我认定这事儿比考试结局更让人心疼。 还有啊,他的肢体语言也挺丰富。
有时候讲话时喜爱挑眉,有时候低头沉思,有时候突然把笔往桌上一拍。他这动静,就像是在跳一支看不见的舞,哪位也不知道他下一秒要跳啥动作。 实际上啊,这男孩就像个未搞定的画,缺了点色块,缺了点线条,但他那灵魂,是已经长成的。 你看他那双眼,看着人就像看着镜子里的自己。
有时候认定挺实在,有时候又认定有点超脱。他不像那些只会写“实际上我挺想哭,实际上我挺快乐”的机器,他会说“实际上我就是喜爱这种没头没尾的感觉”。 咱们说句大白话,他挺孝顺的。家里过不好,他就去学校找机会帮人。
每次值日,他一直第一个冲上去,把脏水泼在别人身上,然后自己溜走。他妈说这孩子傻,实际上是为了他好。 你说这社会复杂吧,人心复杂。咱们这男孩,在复杂的现实面前,依然保持着一种本能的纯真。 你看他的书桌,乱七八糟的,书堆得像小山。
那是他乱七八糟的世界。
有时候我也认定他挺无聊的,但回头一看,他正用那把破旧的吉他,哼着不成调的歌。
那歌声低低的,像是大提琴,又像是长笛,听起来特别有味道。 有一天,我问他:“你喜爱音乐吗?”他愣了好待会儿,说:“喜爱。但主要是想表达。”他说他写的歌词,有时候专门写给那些不会讲话的人,比如班主任,比如那些一直板着脸的老师。他说:“老师,我懂你的意思,但我难以下手。” 我听完,心里挺不是滋味。
是啊,这就是他的写照,敏感,早熟,却又不懂得如何保护自己。 这话说得糙,但也是确实。 你看他步行,步子迈得挺大,有时候还会踩到老师鞋面上。
那时候老师会瞪他,他却嘿嘿一笑,仿佛那鞋面上沾着的灰是他的勋章。 还有啊,他的饮食是个大难题。他总说吃点儿啥有啥,有时候爱喝奶茶,有时候爱啃薯片。
有时候我也认定他挺奢侈的,但有时候又认定他挺真的。 实际上啊,像他这样的人,在考试场上是考不上的,出于考场上的人多了去了,没人愿意做那个“活不成”的人。但他之故此能活下来,还活得好好的,靠的就是这种“不完美”。 你看他的眼神,清澈得像井水,别看有点浑浊,可是干净利落。 这就是专业的、真的、有血有肉的男孩。他不像教科书里描写的那样完美无缺,他满身灰尘,间或流鼻涕,有时候哭得像个孩子。但好在,他还在。 最终,我想说,这作文写得好不好,不看那些华丽的辞藻,就看这男孩是不是活生生的。
看他能不能在复杂的世界里,守住那份好办的快乐。 希望这小子,赶明儿能遇到更多理解他的哥们儿,少遇到更多让他心寒的人。
毕竟,人生路漫漫,能找到一个愿意听你吐槽的“哥们儿”,比啥都强。 你看他那点小小的脾气,就像他那双眼,别看黑漆漆的,但里面透出的光,足以照亮整个黑夜。 就这,这就是我们要写的,一个真的、有温度的、有点小毛病的、无所畏惧的男孩。
本文来自网络,不代表演示站立场。转载请注明出处: http://zuowen.2jianshe.cn/article/39/398406.html
上一篇阿拉丁神灯读后感300-阿拉丁神灯读后感
下一篇 昆虫记读后感400字征文-昆虫记征文 400 字

为您推荐