记叙文600字初三作文-记叙文 600 字初三作文

窗外的蝉鸣不知疲倦地叫嚣，像极了初三那些被拉长到极点的晚自习。台灯下，我的草稿纸堆得像座小山，黑ink字密密麻麻，写久了手就酸，眼也胀，但脑子里总有个声音在催促：再写一点吧，万一考得好呢？ 实际上，写这篇文章的目标，不是为了取悦哪位，也不是为了在作文本上堆砌所谓的“升华”。只是最近接了个长期项目，得写一篇记叙文。想不想了解我，想不想看到真的我？ 记得那件事，形成在初二最终一个月的一个暴雨夜。
那天放学，我爸打电话来，问我明天能不能来帮忙修家里的漏雨屋顶。我本来不想去，想着补习班还要去，家里妈又念叨着“书山有路勤为径”，但看到我爸那沾满泥水的脸和那句“不够吃”，那股子劲儿就上来了。 第二天一早，我裹上那件洗得发白的旧雨衣，推开门时，雨已经下大了。屋里黑漆漆的，只有手电筒的光束在灰尘里乱窜。灶台间的老式灶台旁，我帮着把几块松动的瓦砾找出来，再用撬棍往上楔。水泥浆糊在手里硌得生疼，但我心里那股热血，反倒比这水泥浆还烫。 最费事的是那个凸起的高处。我试了三次，撬棍卡住了，我干脆蹲下身，把另一块砖头举起来，做成了一个临时的小梯子，爬上去看。
那一刻，蛮横的风声和雨声混在一起，震得耳朵嗡嗡作响。我盯着那个缺口，心里特别不是滋，想着万一卡住如何办？万一弄坏了如何办？又想起自己高中没如此拼过，想哭又认定憋着不好。 终于，一块砖头顶住了缝隙。接下来的是最难的环节：污水和瓦片混合的废水流着。我用手套沾水抹那会儿，手上全是泥，摔得红了一块。
接着是修补，重新铺砖，再用特制的防水剂封死那个裂缝。天刚蒙蒙亮，窗帘缝隙里透进一丝微光，但我眼里的光却亮得吓人。 第二天早上，我爸居然没吹胡子瞪眼，反而拍了拍我的肩膀说：“干得不错，连个坑都填平了。”那一瞬间，我认定好累，又认定好爽。 实际上，所谓记叙文，写的不就是这些琐碎的瞬间吗？写的不就是我在泥泞里一次次跌倒又爬起的狼狈与坚持吗？那些看似微不足道的瓦片，那些被汗水浸透的指尖，那些深夜里独自面对困境的沉默，才是我真的模样。 要是有一天，我也像那些被填平的裂缝那样沉默地等待，那就不必遗憾了。出于我知道，此刻正站在人生的某个路口，别看背着沉甸甸的行囊，别看脚下的路布满荆棘，但我脚下的每一步，都算数。 看着窗外慢慢泛黄的天空，我突然认定，原来我也能像那些一般/平平的孩子一样，在平凡的生活中，把日子过得有滋有味，哪怕只是修补几个小小的漏洞。